嘉縣4校實驗教育　結合在地翻轉　吳思華下鄉舉行座談 希望走出一條適合偏鄉教育發展康莊大道

地方中心／嘉義報導

教育部長吳思華12月30日上午由縣長張花冠和教育處王處長建龍等人陪同參訪梅山鄉太平國小，並與梅山鄉太興、仁和及阿里山鄉豐山國小等4校推動實驗教育學校教師、社區、家長座談，針對偏鄉教育發展議題進行意見交換。

嘉義縣因小班小校與偏鄉學校比例偏高，為落實教育機會均等與照顧偏鄉弱勢學生學習權，103年11月實驗教育三法公布施行後，嘉義縣政府104學年度指定梅山鄉太平、太興、仁和與阿里山鄉豐山國小辦理學校型態實驗教育，各校結合在地特色各自發展出適合學生學習的本位課程，希望走出一條適合偏鄉教育發展的康莊大道。

張花冠指出，為配合中央教育政策，縣府團隊結合在地特色與實際現況，規劃適合嘉義縣的教育亮點，包括推動嘉教五讚(品格力、英語力、認同力、游泳力及健康力)認證推廣、結合大專院校(中正大學與嘉義大學)與高國中小的專業合作、辦理多元化特色社團與異地遊學、調降班級人數與小校教師增額、配合小班小校混齡教學與辦理實驗教育等，就是希望孩子能擁有同等的教育機會，弭平城鄉差距。

王建龍處長透過座談機會向吳思華提出建言表示，孩子生在偏鄉不是原罪，政府應提供更多機會讓偏鄉孩子活出希望。嘉義縣教育資源多倚靠中央補助或民間資源，建請中央以因地制宜方式，提供更多資源與更彈性方式落實各項政策，讓學生能在多元試探環境下，適性學習，優質翻轉。