▲大湖農工園藝科再度獲得教育部教學卓越獎,教育部次長林騰蛟授獎;〈左一及右三〉為大湖邱秘書、園藝科陳主任。(圖/大湖農工)


【亞太新聞網/記者鄭伯利/苗栗報導】

國立大湖農工園藝科教學團隊,以4年時間完成「三軸俱進,破繭重生」方案,參加106年度教育部評選,在50多所學校激烈的競爭中脫穎而出,難能可貴地再度獲得教學卓越獎;同時,這也是自92年度啟辦15年來,該校所累計獲頒的第4座教學卓越獎榮譽。此項耀眼成績,在全國506所高中職校當中,絕無僅有,全國第一。

教育部為鼓勵教師團隊專業成長、合作創新、適性輔導並樹立典範,以提升教學績效和品質,特別制定教學卓越獎參賽評審標準,過程極其嚴謹,而大湖農工園藝科教學團隊,自102學年度起開始準備,過程中,除透過大量「技職再造計畫」的撰寫申請,爭取經費挹注,全力推動務實致用及產學鏈結工作外,還利用教材設施、教法評量與專業技術三個層面的創新,建立「園藝文創」、「草莓繁殖」以及「蝴蝶蘭栽培」等多元特色課程,並逐漸呈現在教師專業發展的奠定,以及學生學習績效的突破表現上;不僅105年度全國技藝競賽園藝職種,以及106年度全國技能競賽中區分區賽造園景觀職種,皆獲得團體第一名。

而且,近年還積極輔導有志學生投考技專院校「公費農業專班」,人數穩定成長,今年報考人數更高達18人;讓學生能夠有機會朝向「畢業-深造-就業」穩定保障的職涯進路鋪排,並且,逐步實踐適性發展、學以致用的職校教育最高目標。

國立大湖農工參加教育部教學卓越獎評選,是始自98年度室內設計科團隊,其後,101和104年度則分別由園藝科及機械科團隊參賽,加上本次,共計4度獲獎,成為全國之最。

關鍵字: 國立大湖農工園藝科 再度獲得教學卓越獎 

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