▲成大校長蘇慧貞與傑出年輕優秀學者分享經驗。(圖/成功大學提供)


【亞太新聞網/記者鄭順彬/臺南報導】

放眼未來無限可能3月29日青年節於成大光復校區成功湖旁歷史文物館舉行「跨域傑出年輕優秀學者論壇」,邀集科技部年輕學者養成計畫主持人、教育部玉山年輕學者、吳大猷紀念獎得主、論文高被引用學者等齊聚一堂交流分享,鄰近的台南一中、台南女中優秀學子也熱情與會,以期掌握未來趨勢,開啟人生更多可能。為期一整天的論壇,安排成大、台大共16位年輕優秀學者,分享專業研究以及未來發展趨勢。


▲傑出年輕優秀學者,齊聚成大光復校區成功湖旁歷史文物館,交流分享。(圖/成功大學提供)

「跨域傑出年輕優秀學者論壇」邀請科技部人文及社會研究發展司司長鄭毓瑜以「人文科技跨域對話」為題演講。鄭毓瑜說,有人以象牙塔或不食人間煙火來談學術研究,但對她而言,研究雖不全等於生活,但一定是有生活才有研究,研究過程除了閱讀思考,更重要的是要有對話、感受。做研究不能只有學科知識,還要有生活上全部的體驗,科技與人文是無法二分。她呼籲科學界,要多注重具有人文社會背景的人才,「沒有眼界,不可能跨界,沒有深度,不可能有溫度,沒有價值,不可能加值。」

成大校長蘇慧貞指出,人文思考是轉動生命最重要的力量與內涵,科學或科技要能有好的發展,人文與文化的實踐與發揚是關鍵。科技人、創新者也要有良好的說故事能力,而這涉及到人文與文化的素養,如果產品裡說故事與敘事能力不再,科技就難有發揮的空間。

成大積極栽培年輕學者,也致力挻攬優秀學者,目前為止,全校21位教師為科技部年輕學者養成計畫主持人(愛因斯坦計畫與哥倫布計畫),佔全國15%。還有3位教育部玉山年輕學者。近3年來累計近20位教師榮獲吳大猷紀念獎,更有年輕教師獲論文高被引用學者等,領域遍及人文社科、工學、理學、生醫、電資與管理等學門,年輕優秀學者的企圖心與創新動能,再加上資深教授紮實的根基,使成大整體研究量能更加茁壯。



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