▲玄奘大學應用心理系20週年系慶4/20日盛大登場，並同步舉辦「玩」的正向心理學術研討會，鼓勵用樂玩心智參悟人生幸福。（圖／玄奘大學應用心理系提供）


【亞太新聞網／地方中心／新竹報導】

玄奘大學應用心理系20週年系慶4/20日盛大登場，並同步舉辦「玩」的正向心理學術研討會，倡導力推樂玩心智對現代人身心健康的重要課題。玄奘大學應用心理系韓佩凌助理教授表示，這次研討會可謂係亞洲首次以「樂玩心智(Playful Mindset)」與「幸福感(Happiness)」為主軸的學術盛會，不僅對正向心理的理論與實務將具有開創性的重大意義，同時透過這場以「樂玩」為主軸的學術饗宴，鼓勵用樂玩心智參悟人生幸福。，


▲玄奘大學應用心理系20週年系慶4/20日盛大登場，並同步舉辦「玩」的正向心理學術研討會，鼓勵用樂玩心智參悟人生幸福。（圖／玄奘大學應用心理系提供）

「玩」是重要的正向情緒引發機制之一，此不僅能創造兒童、青少年具有意義的學習經驗與心理資本；「玩」在相關實徵研究中，也證實對於成人能培養樂玩心智（playful mindset），將有助於其發展一種彈性、涵容的社會因應機制。韓佩凌老師表示，樂玩心智係指人們藉由樂玩的歷程，提升人們成長心智發展（Growth Mindset）。樂玩經驗所呈現的愉悅、積極投入、意義性、迭代、社交互動的特性與Seligman(2012)所倡導的PERMA幸福五元素中相呼應。

玄奘大學應用心理系這次舉辦的正向心理學術研討會，承辦人韓佩凌助理教授指出，這次研討會匯集台灣、香港、新加坡、澳門心理學家、實務專家，探討「玩」在學校輔導、中輟青少年、兒童社會服務、司法、企業中的應用，以及對於不同年齡、不同場域的研究、實務成果。研討會中講者運用六色積木（Six Bricks）、遊戲箱（play box）、樂高認真玩、桌遊、正念等，來闡述樂玩心智的培養。


▲玄奘大學應用心理系20週年系慶4/20日盛大登場，並同步舉辦「玩」的正向心理學術研討會，鼓勵用樂玩心智參悟人生幸福。（圖／玄奘大學應用心理系提供）

受邀與會的香港城市大學教授岳曉東以「五福踐行-華人幸福之道」進行主題講座。岳教授運用精闢的歷史人物特性分析，來闡述華人玩福（playfulness）的培養，岳曉東教授說：「玩對兒童來說是本能，對成人則是技能。在現今高壓力的生活中，樂玩心智是重要免疫力。」

韓佩凌老師於會議中則介紹發展於南非非營利組織關懷教育的樂玩學習方法-六色積木，並帶領與會學者與嘉賓，運用簡單、多彩的六色積木實踐樂玩精神，感受樂玩經驗所帶來的幸福感受。韓佩凌老師表示，這次研討會獲得台灣與海外參與者高度肯定，並對樂玩心智產生高度共鳴，讓更多學界、教育工作者、心理助人專業者關注現代人樂玩心智對於身心健康發展的重要性。