許校長(右)客串演出老鷹小朋友們看得津津有味。(民眾醫院提供)


亞太新聞網/記者范家豪/屏東報導】

屏東縣赤子心過動症協會昨26日上午,在前進國小為全校師生及民眾醫院設在校園內的失智關懷據點的長者,表演「愛.礙天使向前衝」戲劇,宣導融合教育的內涵,希望有障礙的學童與一般生一樣,都有的學習機會。

協會理事長葉素菁表示,每個孩子都是獨一無二、 與眾不同的,大夥兒有緣相聚在學校,是件多麼快樂的事。學校是提供智育與人際學習的快樂所在,但校園中有一群孩子他們真的很不同,有些是明顯的肢體不方便,有些是不太明白如何正確與人相處、常有驚人之舉,因為對他們的不了解,常常造成誤會的產生;而融合教育的內涵就是希望由學校提供最少限制的環境與適性的教學,用以滿足特殊需求學生的學習需求,讓無論障礙程度輕重者與一般生有更多互動以增加學生學習機會。

活動當日上午葉素菁帶領志工表演,劇情是荷花池塘中有隻斷尾小蝌蚪∼小小動,常因他的好奇心、體力充沛及超快速的執行力帶給老師及同學們困擾。但青蛙老師能了解並接納他的特質,採用適合小小動的方式來對待他。 蝌蚪同學們在青蛙老師的指導下學習如何幫助小小動完成蝌蚪運動會。

最重要的是,小小動一心要跟同學一樣,他如何克服自己的障礙,用心努力完成游泳比賽抵達終點。 前進國小校長許裕呈與民眾醫院失智關懷據點護理師楊淯惠也客串演出老鷹,許裕呈表示,戲劇演出很精彩,長者一同參與,將融合的概念延伸擴展至社區與校園的融合、年齡上的融合及生命經驗的融合。 負責輔導融合教育縣政府教育處儲備校長施秀玉到場指導,上台演主角「小小動」蝌蚪的葉素菁說,戲劇宣導讓前進國小學生及老師們有機會了解,如何與這些有特殊需求的同學相處的方法,如何以美的眼睛發現同學的優點及自己的善心,如何肯定每個孩子的努力,即使他已盡力但仍達不到期望。希望藉由融合教育的推動,學校能提供溫暖接納氛圍,是孩子們歡喜學習的好地方,更是啟發善種子的好園地。

關鍵字:屏東 赤子心 過動症協會 前進國小 愛.礙天使向前衝 

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