▲14歲的朱小弟因右腳腳踝不能抬起，呈現「垂足」狀態，兩個禮拜都沒好，因此前往員生醫院求診。（圖╱記者孔亮云翻攝）


記者孔亮云╱彰化報導

14歲的國中生朱小弟，走進來的時候一跛一跛的，原來兩週前發現右腳腳踝不能抬起，呈現「垂足」狀態，兩週來都沒有好轉跡象，父母很擔心，懷疑是不是中風等神經狀況的問題，於是立即到員生醫院尋求診治。神經內科主任葉宗勲仔細診察後初步臆斷，很有可能是「右腓神經」的問題，經問診發現，朱小弟每天使用電腦時間超過10小時，而且習慣翹腳坐姿。


▲經神經內科主任葉宗勲診治後，發現原來是朱小弟長時間翹腳，坐姿不正確導致腓骨骨頭受到壓迫，使得「腓神經」傳導失常，呈現所謂的「垂足」症狀。（圖╱記者孔亮云翻攝）

自從5月下旬以來，學生們都在家線上學習，不同於在學校的時候，一舉一動都有規範和導師糾正，加上大量時間上網，坐姿不良或沒有50分鐘就起來活動一下，因此導致一些症狀出現，例如：背痛或是坐骨神經痛諸如此類情形。朱小弟因為長時間翹腳的關係導致腓骨骨頭受到壓迫，使得「腓神經」傳導失常，呈現所謂的「垂足」症狀。經過幾週的治療後，病情慢慢好轉，朱小弟也學習保持良好坐姿。


▲葉宗勳主任(右5)提醒家長，在疫情期間，孩子在家長時期線上學習及上網，應注意坐姿之外，更應提醒適度的休息，避免造成「疫情線上學習症候群」出現。（圖╱記者孔亮云翻攝）

葉宗勲主任表示，垂足 （drop foot）是無法自行將腳板抬起，行走時腳底板會拖地。造成「垂足」的原因，大致分為「中樞型」與「週邊型」，中樞型(腦、脊髓)是腦中風、脊髓損傷 、腦腫瘤、頭部外傷、多發性硬化症等，週邊型則是腰椎神經損傷 、腓神經損傷、肌肉創傷。

通常姿勢不良導致腓神經的損傷，是年輕人最常見的原因，所以老人家說的「坐有坐相，站有站相」是有道理的，只要確定診斷病因，早期對症下藥及矯正姿勢大都可以恢復正常，葉宗勳主任提醒家長，在疫情期間，孩子在家長時期線上學習及上網，應注意坐姿之外，更應提醒適度的休息，避免造成「疫情線上學習症候群」出現。