外配子女國外轉學回國,常有超齡就讀問題,年紀增長後又須回到適齡圈,市議員萬美玲促市府應該完備相關法令或機制,避免孩子成為教育人球。(圖/桃園市議會提供)
 
【亞太新聞網/地方新聞中心/桃園報導】

根據統計,就讀桃園市的外配孩子有二萬兩千多人,國中8789人,國小14151人。其中,外配小孩從國外轉學進來,在義務教育部分常有學力檢定及超齡就讀問題,目前國中有10位、國小29位學生超齡就讀,市議員萬美玲表示,市府應該要有法令、機制支持這些外配學生,避免他們成為教育人球。
 
市議員萬美玲說,全市39位超齡就讀外配孩子,顯示並非個案問題。若孩子在班級上適應不好,老師負擔也大,因為孩子沒有處於應該的適齡圈或能力班級內,產生的各方面影響也很大。
 
市議員萬美玲表示,曾有優秀的外配孩子歸國念書,從小學二年級開始,精算銜接國中部分,用跳級方式銜接國中到適齡圈。但是我國法令無法跳級,跳級制度只限於資優生,法令是針對資優班學生。

市議員萬美玲指出,目前市內共39位超齡就讀的孩子,可能超出2到4年級不等,隨著年紀越大進入青春期,心智也越趨成熟,最後仍須回到屬於學生自己的適齡圈。也因此個案中有孩子進入國中時是念國三,現在卻回頭念國一,形同顛沛流離,說是教育人球一點也不為過。

透過學力檢測或IEP計畫 個別輔導

市府教育局表示,每個案件都是錯綜複雜不同案情,但是透過學力檢測,採用教育部台南大學補救教學的學力檢測系統,判斷出來之後就可以知道適合哪一個年級,當然也要徵求學生與家長同意。另外也可透過撰寫個別化教育計畫(IEP),補救教學,個別輔導。

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