▲屏大與高屏地區30所國小及幼兒園簽訂「專業發展學校」合作協議。（圖／屏東大學提供）


【亞太新聞網／記者黃崇能／屏東報導】

國立屏東大學8月15日上午與高屏地區30所國小及幼兒園簽訂「專業發展學校」合作協議。期望藉由協議簽署加強學用合作，使學術及實務完美結合，提升大學教師及師資生對於小學教育實務知能的了解，同時也由教授群提供專業理論的引導及策略的提供，使合作學校教師的教育專業知識獲得專業發展。

面對十二年國教新課綱的實施及教學環境的變化，師資培訓要能符合素養導向教學的需求，以因應課程的轉變及時代的變遷。簽訂合作協議的目的在於建立理論與實務融合的夥伴協作關係，使師資生及現職教師都能夠順利邁向專業發展之路。未來大學端除了成立專屬的輔導團隊舉辦研習，提供專業發展學校教師的專業理論成長，也能透過與專業發展學校教師的合作，讓屏東大學的教師、師資生及實習生參與現場教學實務與進行各類教材教法的研究，提升師資培育與基礎教育的成效。

本次簽約儀式由屏東大學校長古源光主持，高雄市府教育局吳文靜專委及屏東縣教育處楊英雪副處長出席見證。古校長期望以互惠互利的方式，提供現職教師及師資生更完善的支持系統，使未來師資培育有更好的環境與教學品質。

古校長表示，在少子化的趨勢影響之下，台灣各縣市教師缺額屢創新低，在如此艱鉅的環境中，國立屏東大學師資生在畢業後，不畏教師就業市場寒冬，今年至今已有超過250人考取正式教師，有的同學榮登榜首，也有人在多個縣市同時上榜。

古校長說，屏東大學在103年8月1日合校後，發揮了原本師資培育的強項，以UGSI理念結合積極推動教育的精神和在地教育深耕，用師培強本概念培養優質師資生，在教育學院和師資培育中心教師及學生努力下，108年度「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」國立屏東大學應屆畢業生通過率達94.09%，其中特殊教育學系應屆畢業生通過率更高達100%，他很感謝夥伴學校提供師資生實習歷練的場域與指導。

簽約學校屏東民生國小洪嘉宏校長則指出，感謝屏東大學長期協助該校推動各項教學專業發展，包含學習輔助犬入班、原住民教育指導、程式設計教學以及幼教教學專業引導，也期望將來能夠繼續合作。


▲幼教合照。（圖／屏東大學提供）

今天參與簽約的學校包括：國立屏東大學附設實驗國民小學、國立屏東特殊教育學校、屏東縣西勢國民小學附設幼兒園、屏東縣石門國民小學、屏東縣公館國民小學、屏東縣民生國民小學、屏東縣忠孝國民小學、屏東縣建國國民小學、屏東縣唐榮國民小學、屏東縣鶴聲國民小學、屏東縣大成國民小學、屏東縣丹路國民小學、屏東縣萬丹國民小學、屏東縣海濱國民小學、屏東縣惠農國民小學、屏東縣豐田國民小學、屏東縣大同國民小學、屏東縣長榮百合國民小學、屏東縣歸來國民小學、屏東縣學正幼兒園、屏東縣道明幼兒園、屏東縣香潭幼兒園、屏東縣海豐非營利幼兒園、屏東復興非營利幼兒園、屏東縣勝利國民小學附設幼兒園、高雄市阿蓮國民小學、高雄市立裕誠幼兒園、高雄市福山國民小學、高雄市前金幼兒園、高雄市兆湘國民小學等。