▲為推展多元文化,國立彰化生活美學館結合萍蓬草劇團,設計中台灣第一個帶著走的新住民多元文化教育資源箱,邀請新世代學童與教師一同體驗與認識多元文化,並能欣賞與尊重他人文化。(圖╱記者孔亮云攝)


【亞太新聞網╱記者孔亮云╱彰化報導】

為推展多元文化,國立彰化生活美學館結合萍蓬草劇團,籌成跨領域專家團隊,以『一卡戲箱』及三感一力為設計概念,資源箱有歷史感、國際感、價值感及創造力,聲聲箱習(love & practice)之中承載與轉化有關新住民情感、記憶與文化之歷史元素,設計中台灣第一個帶著走的新住民多元文化教育資源箱,日昨開箱,眾多趣味活潑又色彩鮮明的教材與教具,讓人愛不釋手。


▲資源箱內收納繪本與桌遊等眾多趣味活潑又色彩鮮明的教材與教具,還有教師使用手冊,讓學生經由一系列教材與教具,接觸多元文化。(圖╱彰化生活美學館提供)

國立彰化生活美學館館長尹彙武表示,台灣已是多元文化價值社會,為推展母語與文化,特別由在地劇團結合專家團隊,設計推出『聲聲箱習』-新住民母語文化資源箱,於8月起來回訪談相關專家,討論與修正教案,並辦理4場資源箱推廣試辦活動,最後以『愛拍手的戰士』以及『紅蔥頭與蒜頭』兩個印尼傳說為設計文本,內容含戲偶小劇場、『愛拍手的戰士』板塊遊戲以及『紅蔥頭與蒜頭』蛇棋桌遊,資源箱並陳列印尼傳統扇子皮影、越南水傀儡、台灣布袋戲等戲偶,呈現各族群豐富的特色與國際文化。


▲『聲聲箱習』-新住民母語文化資源箱為呈現原汁原味的傳統偶戲,還特別自越南及印尼購置相關戲偶。(圖╱記者孔亮云攝)

萍蓬草兒童劇團團長郭月媚表示,資源箱主要分為皮影戲箱與水傀儡戲台等兩部份,戲箱表面彩繪印尼及越南等東南亞國家圖騰,為雲林戲偶雕刻師徐建彰親手設計彩繪,越南水傀儡因在水上表演,偶台以水藍色鏡面替代,內有操控道具以及小型噴煙器,為呈現原汁原味的傳統偶戲,還特別自越南及印尼購置相關戲偶,資源箱內收納繪本與桌遊,還有教師使用手冊,讓學生經由一系列教材與教具,接觸多元文化。

『聲聲箱習』-新住民母語文化資源箱,透過創造力將東南亞文化裝載於資源箱的作法,融入108課綱推展母語與文化精神,未來也希望透過資源箱外借方式,開啟館校與館際之間合作,讓「美學館到你家」!以多元創意方式推展東南亞文化,邀請新世代學童與教師一同體驗與認識多元文化,並能欣賞與尊重他人文化。

關鍵字:東南亞文化 新住民 資源 教育 傳統偶戲 

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