▲高師大配合2030年雙語國家政策,7月12日舉辦「國中小在職教師雙語教學增能學分班」開課線上始業典禮。(圖/高師大提供)


記者高婕/高雄報導

國立高雄師範大學配合2030年雙語國家政策,於7月12日舉辦「國中小在職教師雙語教學增能學分班」開課線上始業典禮,由校長吳連賞親自主持,邀請進修學院院長姚村雄、雙語教學計畫主持人李翠玉、授課教師兼班導師方德隆等全程出席。本學分班提供在職教師雙語培訓6個學分,共計5班包含國小兩班、國中、高中、高中雙語實驗班各一班,每班招收約30名學員,一次提供約150名專任教師免費上課培訓,預計未來每年寒暑假都將比照辦理,從現職老師端去培育雙語師資。


▲高師大配合2030年雙語國家政策,7月12日舉辦「國中小在職教師雙語教學增能學分班」開課線上始業典禮。(圖/高師大提供)

招生對象為公立中小學在職專任教師,具合格教師證書,且聘期為三個月以上之代理代課教師。經過這6學分課程的培訓與通過測評者,可獲得高師大核發的雙語學分證明,並於3年內通過CEFR B2等級以上之英語能力分級測驗合格證明的教師,可取得教育部核發的雙語教學加註證書。

校長吳連賞致詞表示,在全球化的趨勢之下,雙語教育勢在必行,乃國家級之政策,雙語已經成為帶動國家社會成長的引擎,透過此雙語教學增能學分班可開拓國際視野及引介創新之辦學型態。高師大將來也必定持續站在支援的角色,達成「立足南部、放眼國際」的目標。


▲高師大配合2030年雙語國家政策,7月12日舉辦「國中小在職教師雙語教學增能學分班」開課線上始業典禮。(圖/高師大提供)

進修學院院長姚村雄強調,此次雙語學分班課程內容涵蓋雙語教學核心內容,積極培育具雙語教學能力和國際素養觀念的教師,全面提升我國公立教師的雙語教學能力,以此行動真正落實推動雙語教育。

雙語教學研究計畫共同主持人李翠玉說明,原定第一階段教學為實體教學,然因5月中臺灣本土疫情爆發,考量到染疫風險和群聚的疑慮,緊急商討後,決議將次課程皆改為線上課程,不讓疫情中斷學習的機會,克服了疫情的限制、時空的藩籬,讓後續的教學得以順利進行,既保障大家的健康,也正好順應時勢,實踐了遠距的教與學。

關鍵字:進修學院 院長姚村雄 雙語學分班 李翠玉 在職專任教師 國立高雄師範大學 

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