▲方金雅教授(中)與夏日閱讀趣拍攝團隊合影。(圖/高師大提供)


記者鍾尚軒/高雄報導

國立高雄師範大學與高雄市政府教育局,自102年合力建置「喜閱網」閱讀闖關平台,讓學生接受識字量測驗分析,並搭配書籍分級色點選書閱讀的功能。為了使家長更瞭解分級閱讀的理念,讓孩子找到適合的書來讀,高師大攜手高雄市教育局及市立圖書館,共推「喜閱網:夏日親子閱讀趣」活動,將於本月17日(星期日)上午10時30分,在高雄市政府教育局Youtube首次直播,讓更多高雄市民認識與親近「喜閱網」閱讀平台。


▲夏日閱讀趣影片於高師大愛閱館拍攝。(圖/高師大提供)

高師大閱讀評量與教學中心方金雅教授指出,「喜閱網」的設計理念是包含評量與學習,給不同閱讀能力的孩子不同的起點。藉由學生識字能力的檢測,先評估學生識字量的能力,以及「喜閱網」讀本難易度的分析,將學生識字量與書籍難易度多寡分成「白黑紅橙黃綠藍靛紫銅銀金」12個顏色,為孩子提供量身訂做的「閱讀階梯」,協助孩子「自主學習」。因此,不同能力的學生,依其閱讀能力選擇適合閱讀的書籍,讀出興味也提升自主閱讀動力。


▲喜閱網包含識字量測驗、閱讀環境與線上平台。(圖/高師大提供)

高師大吳連賞校長表示,非常感謝及肯定方金雅教授所帶領的團隊,與高雄市教育局共同合力開創「喜閱網」。「喜閱網」推動已近十年,鑑於每年暑假都有家長反應,不易借到喜閱網書籍提供孩子閱讀。今年暑假最大的喜訊是,高雄市政府教育局與高雄市立圖書館合作,在九個圖書分館設立「喜閱網」閱讀專區,來到這九個分館,一定看得到喜閱網的書,因為專區僅提供館內閱讀。

高市圖林奕成代理館長強調,除了「喜閱網」閱讀專區,一定可在館內閱讀到喜閱網的書,也推出「喜閱網@高市圖」電子書平台,家長與小朋友都可利用網頁版或是APP就能借閱喜閱電子書,不受時間和空間限制,隨時隨地享受線上閱讀。

炎炎夏日閱讀趣,本活動特別邀請了五位喜閱網推動教師,與家長說明如何陪伴孩子,規劃「分級閱讀」、「親子陪伴」及「答題技巧」和「深度閱讀」以及「數位素養」等主題進行首播。歡迎關心閱讀的家長與老師在7月17日本週日上午10時30分在高雄市政府教育局Youtube參加喜閱網夏日親子閱讀趣的首播活動,會後並有線上QA活動,讓家長與孩子共同享受閱讀樂趣。

關鍵字:國立高雄師範大學 喜閱網 林奕成代理館長 高雄市政府教育局 方金雅教授 

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