▲全日本教職員聯盟，拜會市府合照。(圖/記者蔣彤雲攝)


【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】

台灣省教育會與全日本教職員聯盟共同舉辦「第39屆的教育學術研討會」，1月4、5日在新竹市登場，內容包括「創新人才培育」共同討論傳統人文學科與社會學科，結合資訊科技，開展數位人文學的中心思想的教育理念，以及「新校園運動」參訪竹市特色小學，瞭解人與自然的關係，從中學習，使教育成為共好的場域。

市長高虹安表示，台灣在後疫情時代扮演全球經濟發展的關鍵力量，優質人才至為重要，竹市積極落實3大關鍵人才培育及延攬戰略：「培育本土數位人才」、「延攬國際關鍵人才」、「深化雙語能力及國際視野」，在雙語及數位領域上，透過國際交流、產學共育、雙語政策，持續培育及延攬更多國內外專業人才匯聚新竹市，打造安居科技城並讓新竹的孩子成為世界的孩子。　

台北駐日經濟文化代表處每年委由台灣省教育會辦理中日教育交流，近40年來，每年1月全日本教職員聯盟挑選未曾訪台的全日本中小學教師組團訪台，另預計6月台灣省教育會將組團回訪日本。

日本教師訪問研習團於1月4日上午在建功國小舉辦「創新人才培育」研討會，與建功國小校長賴雲鵬共同討論教育理念，今日上午拜會市府，後前往關埔國小了解「新校園運動」的理念與規劃，並進行課室觀摩，交流學校英語課程、雙語體育、生活及藝術課。

全日本教職員聯盟委員長前田晴雄表示，全日本教職聯盟和新竹市都重視科技發展，也都希望透過教學來傳承新舊文化，推展道德教育，日本教師訪問研習團在訪問新竹進行教育交流的期間，獲得許多新創啟示。