▲花旗基金會2021年起與得勝者教育協會合作,首次在全台4個資源缺乏社區內採用「社區發展」模式,建立四大社區團隊,落實「社區事、社區解」,用最根本的方法翻轉資源不足社區。(圖╱得勝者教育協會提供)


記者孔亮云╱台中報導

社區表面問題易於查覺,如設施設備需更新、交通治安問題等,然而社區無形問題未解,可能造成社會問題,如弱勢民眾求職遭遇諸多限制,對經濟的不安全感持續增加;雙薪家庭忽略溝通,導致家庭功能不彰;現代人生活步調快,工作壓力無法排解,造成身心問題。為此,長期關注在地社區問題,致力於創造平等經濟機會的花旗基金會,於2021年起與得勝者教育協會合作,首次在全台4個資源缺乏社區內採用「社區發展」模式,培力社區內的要角,建立四大社區團隊,落實「社區事、社區解」,用最根本的方法翻轉資源不足社區。


▲得勝者教育協會理事長王美萱認為青少年成長的過程中,家庭佔有極高的影響力,生命品格的建造不僅在校園搭建,更多是來自所生活的社區、家庭中,因此與花旗基金會共同推動「得勝社區計畫」。(圖╱得勝者教育協會提供)

得勝者教育協會理事長王美萱表示,統整過去經驗發現,青少年在學期間能解決的問題事小,最大的問題來自於原生家庭。青少年成長的過程中,家庭佔有極高的影響力。為此得勝者逐漸從校園延伸至社區家庭陪伴,生命品格的建造不僅在校園搭建,更多的影響力是在自家所生活的社區、家庭中。得勝者與花旗基金會共同推動「得勝社區計畫」,「從『家』好了,社區就好了」為出發,安排各式培力訓練建立居民間的關係,提高社區意識,讓社區共創、共生、共好、共營至共贏。


▲。「得勝社區計畫」即將邁入第二年,為更多社區,奏出充滿活力、生命的新樂章。(圖╱得勝者教育協會提供)

花旗政府暨公共事務長尹乃馨表示,花旗基金會過去與得勝者長期在校園內推動理財教育,多年下來發現,要徹底改善弱勢青年的經濟狀況,需從社區和家庭出發,於是從2021年開始採用「社區發展」模式,借助得勝者教育協會29年之在地經驗,盤點社區資源、建構連結社區網絡,並培力由村里長、老師等社區要角組成的在地社區團隊,由社區團隊成為推動社區前進的永續力量。

在花旗基金會的支持下,「得勝社區計畫」是得勝者的第一個「社區發展」型計畫,過去一年,計畫服務人數已達240人,深度陪伴53個家庭,其中35個家庭改善並建立良好溝通關係;計畫同時協助31位成人學習新技能,有效改善經濟狀況,並協助30位青年穩定就業。

透過「得勝社區計畫」,花旗基金會與得勝者在資源缺乏社區建立四大團隊,獲得社區居民的熱情參與,成功凝聚社區意識,居民也感受到社區逐漸改變中。「得勝社區計畫」即將邁入第二年,得勝者期待能發現更多社區的需求,培力更多社區的在地人力;同時,反思過去一年的經驗後,蓄勢待發,為更多社區,奏出充滿活力、生命的新樂章。

關鍵字:社區 教育 發展 

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